Дети - это наше всё!

  Материально-техническое  обеспечение и оснащённость образовательного процесса

Здание МБДОУ «Центр развития ребёнка -детский сад с.Старые Бурасы» 1  этажное, типовое. В учреждении функционирует  2 группы  общеразвивающей направленности, имеются групповые комнаты,  методический кабинет, медицинский кабинет, кабинет логопеда,  пищеблок  и т.д. Каждый уголок детского сада имеет свою ценность и значение в развитии детей. В дошкольном учреждении также имеются: физкультурный зал (совмещённый со спальней) , музыкальный зал (совмещённый со спальней), кабинет учителя-логопеда, методический кабинет, кабинет заведующего, пищеблок,  медицинский кабинет, изолятор, санузел.

Сведения  об оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет.

Сведения о наличии оборудованных групповых помещений

 Групповые помещения  включают в себя светлые, просторные игровые комнаты, они оснащены необходимой удобной мебелью, которая соответствует антропометрическим показателям детей, современными техническими средствами обучения. Для успешной адаптации ребенка в современных условиях, развития его способностей, творчества и полноценной самореализации необходима гармоничная развивающая среда пребывания. Нашими педагогами качественно подобран игровой и дидактический материал для развития творческих и интеллектуальных способностей детей. Зонирование пространства в группах позволяет каждому ребенку найти занятие в соответствии со своими интересами и замыслами. Уютные спальные комнаты позволяют детям полноценно отдохнуть во время дневного сна.

Объекты для проведения практических занятий

Музыкальный зал предназначен для организации музыкальных занятий, праздников и развлечений, театрализованной деятельности. Зал оснащен музыкальным центром,  пианино,  музыкальными инструментами, разнообразными пособиями для проведения музыкальных занятий и праздников. Для приобщения детей к музыкальному искусству используются музыкально-дидактические игры, наглядный материал, детские музыкальные инструменты.

В каждой групповой комнате оборудованы   уголки экспериментирования для практических занятий, проведения опытов и экспериментов, где расположено лабораторное и демонстрационное оборудование, коллекция минералов, муляжи и др.

 В логопедическом кабинете имеется всё необходимое для проведения индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий, наглядный материал и методические пособия.

Методический кабинет оснащен  переносными компьютерами (доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям), электронными учебниками и учебными пособиям.

Библиотека

Библиотека дошкольного образовательного учреждения является составной частью методической службы. Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, в групповых помещениях. Библиотечный фонд представлен методической литературой по всем образовательным областям основной общеобразовательной программы, детской художественной литературой, периодическими изданиями. В каждой возрастной группе имеется банк необходимых учебно-методических пособий, рекомендованных для планирования воспитательно-образовательной работы в соответствии с обязательной частью ООП.  Библиотека оснащена  медиатекой цифровых образовательных ресурсов для педагогов и специалистов ДОУ, пособиями для занятий с детьми: репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия, демонстрационный и раздаточный материал по всем видам деятельности.  Наличие электронных учебников и учебных пособий (электронные образовательные ресурсы, доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Сведения об объектах спорта

В ДОУ к объектам спорта относятся: физкультурный зал  (совмещённый со спальней), спортивная площадка (мини- стадион), оборудование групповых участков.

Физкультурный зал  (совмещённый со спальней) оснащен современным физкультурным и спортивным оборудованием, которое побуждает детей к активной двигательной деятельности, способствует развитию физических качеств : шведской стенкой, спортивным инвентарем (мячи, скакалки, обручи, батут, скамейки, тонелли,  лыжи, самокаты,  степы, городки и др.)

На спортивной площадке (стадионе) расположены спортивные комплексы, гимнастические снаряды и спортивное оборудование для организации спортивных игр (волейбол, футбол, баскетбол),   беговые дорожки, площадка для прыжков в длину.

 На участке каждой группы имеется оборудование для занятий физической культурой: турники, баскетбольные кольца, игровые спортивные сооружения и др.

 На территории детского сада имеется: летняя театральная   площадка «Звездочка»,  площадка по правилам   дорожного  движения,    площадка    «Космос»,  патриотический уголок «Мы будущие военные!», метеостанция,  плескательный бассейн, альпийская горка, цветники, песочный городок,  уголок  пчеловода, мини -музей «Русская изба», летние  закрытые веранды, уголки уединения.

Сведения о средствах обучения и воспитания

Печатные (методические и учебные пособия, детская художественная, познавательная литература, хрестоматии, раздаточный материал и демонстрационный материал и т.д.).

 Электронные образовательные мультимедиа ресурсы, сетевые образовательные ресурсы; CD – диски, аудиовизуальные (слайды, ММ – презентации, видеоролики познавательного характера);

Наглядный демонстрационный и раздаточный материал (плакаты, иллюстрации, магнитные доски, макеты, модели демонстрационные)

Сведения об условиях питания обучающихся

В учреждении организованно сбалансированное четырехразовое (завтрак, второй завтрак, обед и полдник) питание в соответствии с двухнедельным меню утвержденным заведующим. Производство готовых блюд осуществляется на пищеблоке. Меню составляется по разработанным технологическим картам, которые позволяют выдержать все необходимые требования по приготовлению детских блюд. Дети получают соки и фрукты. Работники кухни ежедневно готовят разнообразные блюда, соблюдая калорийность. Повар ежедневно производит отбор проб со всех блюд.   При организации питания соблюдаются все физиологические и возрастные нормы в суточной потребности основных пищевых веществ. Организация питания в детском саду сочетается с правильным питанием ребенка в семье. С этой целью педагоги информируют родителей о продуктах и блюдах, которые ребенок получает в течение дня в детском саду, вывешивая ежедневное меню детей, где указывается необходимая доля  калорий (жиры, белки, углеводы). Контроль за питанием осуществляет  медицинская сестра, заведующий ДОУ, бракеражная комиссия. Пищеблок ДОУ обеспечен едиными нормативными документами, технологическим оборудованием, в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20.

Питьевой режим в детском саду проводится в соответствии с требованиями СанПиН 2.3/2.4.3590-20. 

Питьевая вода доступна воспитанникам в течение всего времени нахождения в саду. Ориентировочные размеры потребления воды ребенком зависят от времени года, двигательной активности ребенка. 

Положение об организации питания воспитанников МБДОУ  

Положение об организации питьевого режима воспитанников МБДОУ

Охрана здоровья обучающихся

Охрана здоровья в ДОУ организована в соответствии со Статьей 41. Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Медицинское обслуживание осуществляется    медицинской сестрой. Заключен договор на медицинское обслуживание воспитанников, посещающих МБДОУ "Центр развития ребёнка- детский сад с.Старые Бурасы" от 16.01.2023 года №166_2 с ГУЗ СО "Базарно -Карабулакская РБ".

Медицинский блок состоит из медицинского кабинета  и изолятора. Медицинский кабинет оснащен всем необходимым медицинским оборудованием,   набором медикаментов в соответствии с требованиями СанПиН 2.3/2.4.3590-20. .

В медицинском кабинете имеется все необходимое оборудование для ведения медицинской деятельности: холодильник, шкаф аптечный, медицинский столик, спирометр, ростомер, динамометр, аппараты для измерения артериального давления, плантограф, бактерицидная лампа, весы напольные и. т. д., что позволяет качественно осуществлять медицинское сопровождение каждого ребенка, осуществлять контроль за его здоровьем и физическим развитием. Имеются аптечки первой помощи.

В ДОУ реализуется комплексно-тематическая "Программа Здоровье» для создания оптимальных социально-педагогических, психологических и здоровьесберегающих условий развития и функционирования личности воспитанника в условиях детского сада.

В детском саду разработаны и применяются меры по охране и укреплению здоровья воспитанников:

• регулярное проветривание и кварцевание помещений;
• профилактические осмотры;
• соблюдение режима прогулок, подвижные игры на воздухе;
• строгое соблюдение карантинных мероприятий;
• строгое соблюдение режима дня;
• закаливающие мероприятия;
• различные виды гимнастик (оздоровительные, пальчиковые, босохождение (в летний период);
• соблюдение требований к учебной нагрузке;
• выполнение режима и норм питания;
• круглогодичное включение в меню свежих фруктов и соков;
• просветительская работа с родителями;
• создание условий для двигательной активности;

Педагогами в летний оздоровительный период реализуются здоровьесберегающие проекты. Кроме того, большое внимание уделяется организации адаптационного периода для детей, вновь поступивших в ДОУ. В целях своевременного выявления отклонений в здоровье воспитанников проводится ежегодный мониторинг состояния здоровья всех детей, анализ заболеваемости и посещаемости.

Сведения об условиях охраны   жизни  и  здоровья обучающихся

Одной из главных задач детского сада является сохранение и укрепление здоровья детей. Решению этой задачи подчинена вся деятельность ДОУ и её сотрудников.

Безопасность дошкольного учреждения обеспечена следующими компонентами:

Территория по периметру ограждена забором;

В штате имеется должность  сторожа - 1 человек;

Проверка педагогических работников на право заниматься педагогической деятельностью (наличие справки об отсутствии  судимости);

В саду имеется кнопка тревожной сигнализации 

Видеонаблюдение, круглосуточно работают камеры видеонаблюдения (всепогодные, круглосуточные камеры). Срок хранения данных на видеорегистраторе составляет 30 суток. Монитор отображения камер видеонаблюдения расположен в кабинете заведующего. Пожарная сигнализация.

Регулярно проводятся инструктажи по пожарной и антитеррористической безопасности с коллективом. 

С детьми проводятся мероприятия по закреплению действий в экстренных ситуациях.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В детском саду  имеется  доступ к сети «Интернет». Доступ воспитанников ДОУ к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям - доступны для педагогов и администрации.

ДОУ имеет свой сайт, электронную почту. Педагоги и специалисты ДОУ активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы по всем направлениям образовательной деятельности: в непрерывной непосредственно образовательной деятельности, праздниках, развлечениях, в режимных моментах. Мультимедийное оборудование активно используется на родительских собраниях, педагогических советах, досуговых мероприятиях, мастер-классах и т.д. Педагоги участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми, в логопедической коррекции. Накоплена обширная медиатека электронных образовательных ресурсов, включающая видеофильмы, презентации, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги). Педагоги ДОУ транслируют свой опыт через различные интернет-ресурсы.

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым  обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:

2  компьютера, 1 ноутбук

2  многофункциональных  устройств  (принтер, сканер)

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы

Сведения о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии)

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы обучающихся отсутствуют

Сведения о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии)

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы обучающихся отсутствуют

Развивающая  среда  

Вернуться к списку разделов